Formateur PRAP 2S ALM
Prévention des risques liés à l'activité physique : Sanitaire et Médico-Social
Formation créée le 28/08/2025.Version du programme : 5
Prochaine date
22/09/2025Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
98 heures (14 jours)Accessibilité
OuiFormation certifiante
OuiFormateur PRAP 2S ALM
Prévention des risques liés à l'activité physique : Sanitaire et Médico-Social
La formation de formateur PRAP 2S ALM vise à développer les compétences permettant d'animer un projet de formation-action Prap intégré à la démarche de prévention de l'entreprise ou de l'établissement, d'informer, de sensibiliser et de former les salariés en prévention des risques liés à l'activité physique.
Objectifs de la formation
- Élaborer un projet de formation-action PRAP intégré à la démarche de prévention de l'entreprise ou de l'établissement 1.1 Accompagner l'entreprise ou l'établissement dans sa démarche de prévention et dans l'évaluation de l'expression de ses besoins de formation-action PRAP ; élaborer un projet de formation-action PRAP en tenant compte de la spécificité de l'entreprise ou de l'établissement ; mobiliser les différents acteurs et assurer la promotion d'une formation-action PRAP
- Observer et analyser les risques liés à l'activité physique dans le cadre d'une situation de travail afin de proposer des pistes d'amélioration et de suivre leur mise en place : Analyser les risques liés à l'activité physique d'une situation de travail dans le but de proposer des pistes d'amélioration ; déterminer d'éventuelles pistes d'amélioration (techniques, organisationnelles, humaines) permettant de supprimer ou de réduire les risques identifiés ; construire un plan d'action d'amélioration des conditions de travail en rapport avec le projet de prévention de l'entreprise ou de l'établissement
- Organiser, animer et évaluer une formation-action des salariés à la PRAP : Concevoir et d'organiser une formation-action PRAP ; animer une séquence de formation en prenant en compte les caractéristiques du public adulte en formation ; utiliser différentes méthodes d'évaluation ; assurer ou faire assurer la gestion administrative d'une session de formation action-PRAP
- Animer et évaluer une séquence d'accompagnement de la mobilité de la personne aidée, en prenant soin de l'autre et de soi : Construire un argumentaire en faveur de l'accompagnement de la mobilité ; décliner les déplacements naturels en mouvements élémentaires en expliquant l'intérêt dans l'accompagnement ; guider l'analyse d'une situation d'accompagnement ; argumenter le choix des aides techniques en fonction de leurs caractéristiques dans des situations d'accompagnement ; argumenter la mise en oeuvre de l'accompagnement de la mobilité ; organiser l'épreuve certificative ALM de l'acteur
Profil des bénéficiaires
- Personne concernée par la prévention dans l'établissement désirant former les salariés
- Tout formateur au sein d'un organisme de formation souhaitant dispenser des formations en PRAP 2S
- Avoir acquis le module "bases en prévention" sur le site de l'INRS
- Savoir utiliser un logiciel de traitement de texte ainsi qu'un logiciel de présentation
- Avoir idéalement participer à la formation d'acteur PRAP
- Il est fortement conseillé que le dirigeant d'établissement ou d'organisme de formation ait participé à la formation de dirigeant.
Contenu de la formation
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Réalisation et présentation d'un préprojet de formation-action à la Prap ALM dont la mise en oeuvre est prévue en établissement
- Analyse d'une situation de travail, en établissement ou à domicile à l'aide de la méthode adaptée
- Conception et animation d'une séquence de formation-action à destination de salariés dans le cadre de son projet de formateur PRAP
- Mise en oeuvre et argumentation d'un accompagnement de la mobilité
- Conception et mise en oeuvre d'une épreuve certificative de l'acteur sur un accompagnement de la mobilité
Ressources techniques et pédagogiques
- Les méthodes pédagogiques utilisées sont destinées à favoriser l'apprentissage d'adultes en formation. Elles suivent les quatre phases d'apprentissage en passant par des animations de type : Heuristique (découverte), démonstratif, applicatif et évaluatif. Ce qui sont privilégiés : Travaux en sous-groupes (selon le contexte sanitaire), mise en situations et retours d'expériences
- Moyens techniques : Plateau technique : lit médicalisé, fauteuil roulant, lève-personne, verticalisateur, fauteuil avec accoudoirs, drap de glisse, déambulateur, cannes, Salle : tables et chaises, paperboard, feutres, vidéoprojecteur, connexion wifi
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Validation de blocs de compétences : non ; Passerelles et équivalences : pas d'équivalence ; Suites de parcours et débouchés : reconnaissance des compétences en prévention à travers son poste de travail
- À l'issue de la formation, si le stagiaire a acquis les compétences visées (épreuves certificatives), une attestation de compétences sera délivrée puis un certificat labellisé INRS. Une attestation de présence à la formation est fournie. Afin de pouvoir conserver sa certification, le formateur PRAP doit effectuer un Maintien et Actualisation de ses Compétences (MAC),et réussir les épreuves certificatives, tous les 3 ans.
- 3 ans
Lieu
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
La formation peut avoir lieu en Inter ou Intra. Accessibilité aux personnes en situations d'Handicap : Les personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées contacter Pascal Godon (formateur@pgcformation.fr), notre référent handicap directement, afin d'étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.